Δευτέρα, 1 Μαρτίου 2021

Άλλη μια ηχηρή απάντηση της μαχόμενης εκπαίδευσης στο ΥΠΑΙΘ

 


Χαιρετίζουμε τις δεκάδες χιλιάδες συναδέλφων που , παρά τις όποιες πιέσεις κι απειλές , συμμετείχαν στην απεργία – αποχή απ’ όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης και την εφαρμογή της συγκεκριμένης Υ.Α., δίνοντας μια ακόμη εκκωφαντική απάντηση στο ΥΠΑΙΘ.

Ειδικότερα τις/τους συναδέλφους που υπηρετούν στις συνολικά 115 σχολικές μονάδες αρμοδιότητας του Συλλόγου μας, που με αγωνιστική θέρμη κι αποφασιστικότητα διαμόρφωσαν ένα αποτέλεσμα που τείνει να χαρακτηριστεί ως απόλυτη επιτυχία.

Πιο συγκεκριμένα απ’ τις 115 σχολικές μονάδες (62 Νηπιαγωγεία και 53 Δημοτικά Σχολεία) που αριθμούν σε Κέρκυρα, Παξούς και Διαπόντια νησιά που δραστηριοποιείται ο Σύλλογός μας, οι 111 – στη συντριπτική πλειονότητά τους είτε με ομόφωνο τρόπο είτε με πολύ υψηλά ποσοστά - έχουν ήδη καταγράψει τη συμμετοχή τους στην απεργία – αποχή κι αναμένεται η επισημοποίηση της καταγραφής των τεσσάρων υπολοίπων (2 Νηπιαγωγεία και 2 Δημοτικά).

Ανάλογη είναι κι η πανελλαδική εικόνα συμμετοχής των συναδέλφων και των δύο βαθμίδων. Μια εικόνα που αναγκάζει το ΥΠΑΙΘ σε κινήσεις τακτικισμού, όπως η χρονική παράταση των Ειδικών Συνεδριάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων για την αξιολόγηση και η πρόσκληση των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών (ΟΛΜΕ, ΔΟΕ) σε διάλογο, τον οποίο απέφευγε επιδεικτικά εδώ και μήνες.

Είναι ακριβώς αυτή η στάση της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ, το οποίο συστηματικά , δια μέσω τόσο των επίσημων διακηρύξεών του όσο και των νομοθετικών πράξεων του, απαξιώνει τον διάλογο με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες και τους μάχιμους εκπαιδευτικούς, που μας κάνει -βάσιμα -να πιστεύουμε πως και τώρα στόχος δεν είναι ένας ειλικρινής κι εποικοδομητικός διάλογος , αλλά η επικοινωνιακή εκμετάλλευση του δήθεν διαλόγου και η διάσπαση του αρραγούς εκπαιδευτικού μετώπου.

Μακάρι να κάνουμε λάθος, αλλά ήδη οι … χρήσιμοι μιντιακοί κονδυλοφόροι έχουν πιάσει δουλειά, ευτελίζοντας και συκοφαντώντας τον αγώνα της μάχιμης εκπαίδευσης, παρουσιάζοντάς μας ως τεμπέληδες, οπισθοδρομικούς και προνομιούχους!

Στο σημείο που βρισκόμαστε δε χωρούν αυταπάτες.

Πετύχαμε μία πρώτη μεγάλη νίκη, αλλά δεν εφησυχάζουμε! Θα συνεχίσουμε ακόμη πιο δυναμικά για να μην περάσει η αξιολόγηση - χειραγώγηση, ανοίγοντας κι άλλο τη βεντάλια των συνεργασιών, γνωστοποιώντας με όλα τα πρόσφορα μέσα τις ανησυχίες μας, τα επιχειρήματά μας, τις ειλικρινείς προθέσεις μας, το όραμά μας για το δημόσιο σχολείο που αξίζει στους μαθητές  και τα παιδιά μας. Η δύναμή μας είναι η βιωμένη αλήθεια μας, η δύναμή μας είναι η συλλογικότητα και η αλληλεγγύη. Όλες και όλοι μαζί θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για να κρατήσουμε ζωντανό το δημόσιο σχολείο!

Η απάντηση σύσσωμου του εκπαιδευτικού κλάδου ήταν περήφανη και βροντερή!

Συνεχίζουμε ενωτικά κι αποφασιστικά ,

Παλεύοντας να βρουν διέξοδο

τα όνειρα των μαθητών μας

Τετάρτη, 24 Φεβρουαρίου 2021

ΔΟΕ: Παραίτηση από τις θέσεις «αιρετών» και διορισμένων μελών των υπηρεσιακών συμβουλίων. Ο κλάδος απαντά ΟΧΙ στα σχέδια της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. για δοτούς «εκπροσώπους των εκπαιδευτικών στα υπηρεσιακά συμβούλια»

 

Αρ. πρωτ. :  1379                                               

Αθήνα  24/2/2021

Προς

Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. 

 

 

Θέμα: Παραίτηση από τις θέσεις «αιρετών» και διορισμένων μελών των υπηρεσιακών συμβουλίων. Ο κλάδος απαντά ΟΧΙ στα σχέδια της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. για δοτούς «εκπροσώπους των εκπαιδευτικών στα υπηρεσιακά συμβούλια»

 

            Η «εκλογική διαδικασία»-παρωδία της 7ης Νοεμβρίου 2020 βρήκε απέναντί της  το ηχηρό ράπισμα της συντριπτικής αποχής – 95% στην α/θμια εκπαίδευση- που επιφύλαξαν εκπαιδευτικοί, ΕΕΠ και ΕΒΠ ως απάντηση στην αδιάλλακτη στάση, την  αλαζονεία της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. και τα αθέμιτα μέσα που χρησιμοποίησε στην προσπάθειά της να πιέσει τους εκπαιδευτικούς, που μαστίζονται από την αντιεκπαιδευτική πολιτική της, να ψηφίσει αυτούς που δεν ήταν υποψήφιοι.

            Σύμφωνα με τις αποφάσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και με πρώτους τους «εκλεγμένους» στο Κ.Υ.Σ.Π.Ε., η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων, που η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. επιμένει να παρουσιάζει ως αιρετούς του κλάδου, έχουν ήδη υποβάλλει τις παραιτήσεις τους.

            Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. αντιμέτωπη με τη βούληση των «εκλεγμένων» να παραιτηθούν και την άρνηση της πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να καταθέσουν αίτηση συμμετοχής για τις θέσεις των διορισμένων μελών των υπηρεσιακών συμβουλίων, προχώρησε σε μια ακόμη απαράδεκτη ενέργεια. Προχώρησε στη συγκρότηση των Υ.Σ., έπειτα από την άσκηση αφόρητων πιέσεων στις οποίες ενεπλάκησαν ακόμη και βουλευτικά γραφεία, περιλαμβάνοντας στα μέλη τόσο τους ήδη παραιτημένους αιρετούς όσο και συναδέλφους που δεν είχαν καν υποβάλει αίτηση για τις θέσεις των διορισμένων μελών.

            Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί, για μια ακόμη φορά, τους συναδέλφους που εμφανίζονται ως «εκλεγμένοι» στις πράξεις συγκρότησης των Υ.Σ. που ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, να καταθέσουν, όσοι δεν το έχουν ήδη πράξει όπως οφείλουν εφαρμόζοντας την απόφαση της Δ.Ο.Ε. (αρ.πρ.1142/9-1120), τις παραιτήσεις τους.  Τονίζουμε, επίσης, ότι επειδή η λειτουργία των υπηρεσιακών συμβουλίων, κάτω από αυτές τις αντιδημοκρατικές συνθήκες, δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή, την παραίτησή τους θα πρέπει να υποβάλλουν και οι συνάδελφοι που έχουν ορισθεί από τη Διοίκηση στις θέσεις των διορισμένων μελών των Υ.Σ. είτε τοποθετήθηκαν με αίτησή τους είτε δίχως καν να ερωτηθούν (με την απαράδεκτη μεθόδευση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.). Άμεσα θα πρέπει να υποβάλλουν τις παραιτήσεις τους και οι εκπαιδευτικοί που, ενδεχόμενα, κληθούν να αναλάβουν θέση δοτού αιρετού με βάση όσα προβλέπονται στο άρθρο 123 του ν.4763/2020. Δε θα υπάρξει νομιμοποίηση της λειτουργίας «ψευτο-υπηρεσιακών» Συμβουλίων από κανέναν συνάδελφο.

            Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. απαιτεί την παράταση της θητείας των αιρετών που εκλέχθηκαν στις εκλογές του 2018 μέχρι τη διεξαγωγή νέων εκλογών δια ζώσης και εξακολουθεί, όπως έχει ήδη ανακοινώσει, να τους θεωρεί αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου. Αντίθετα, σε καμία περίπτωση δεν αναγνωρίζει ως εκλεγμένους αιρετούς εκείνους που, περιφρονώντας τις αποφάσεις του κλάδου, αρνούνται να παραιτηθούν (βλέπε περιπτώσεις «εκλεγμένων» στα Π.Υ.Σ.Π.Ε. Αρκαδίας και Κορινθίας) οι οποίοι, αυτονόητα, θέτουν τους εαυτούς τους εκτός κλάδου και το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους κατά τόπους Σ.Ε.Π.Ε. να προχωρήσουν στη λήψη όλων των προβλεπόμενων από το καταστατικό τους μέτρων για τη διαγραφή τους από τα μητρώα τους.

Οι Σ.Ε.Π.Ε. όλης της χώρας παρακολουθούν τη διαδικασία και ενημερώνουν το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για την υλοποίηση των αποφάσεων της Δ.Ο.Ε. καθώς και τις, τυχόν, περιπτώσεις που «συνάδελφοι» θα αρνηθούν να τις εφαρμόσουν.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. σε κάθε περίπτωση δεν πρόκειται να αποδεχτεί και να αναγνωρίσει οποιονδήποτε από τους παραπάνω «συναδέλφους» ως αιρετούς και διορισμένα μέλη αλλά ούτε, φυσικά, εάν, παρ’ ελπίδα συνεχίσουν να συμμετέχουν στις δράσεις των  Σ.Ε.Π.Ε., ως μέλη Δ.Σ. Συλλόγων ή ως αντιπροσώπους στις Γενικές Συνελεύσεις του κλάδου.

Δεν επιτρέπουμε στην πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. να επιτύχει την αποπομπή των αιρετών από τα υπηρεσιακά συμβούλια. Οι πραγματικές εκλογές και η ανάδειξη των νέων αιρετών του κλάδου, θα πραγματοποιηθούν μετά τη λήξη των έκτακτων μέτρων λόγω πανδημίας με τη δυνατότητα στους υποψήφιους να επικοινωνούν με τους συναδέλφους προεκλογικά και με διά ζώσης ψηφοφορία.

Τρίτη, 23 Φεβρουαρίου 2021

Για την τηλεκπαίδευση με θέμα την αξιολόγηση

 

Κέρκυρα, 23 - 02 – 2021

Αρ. Πρωτ.: 19/21

ΠΡΟΣ: Μέλη του Συλλόγου

Μ.Μ.Ε.

 

ΔΕΛΤΙΟ  ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ  ΤΗΝ  ΤΗΛΕΣΥΝΑΝΤΗΣΗ  ΜΕ ΘΕΜΑ  ΤΗΝ  ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

 

Την Παρασκευή 19/02 πραγματοποιήθηκε- στο πλαίσιο των ενημερωτικών τηλεδιασκέψεων που πρότεινε η ΔΟΕ- τηλεδιάσκεψη με τη συμμετοχή 180 εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας με κυρίαρχο θέμα την αξιολόγηση (ΦΕΚ 140/2021 Αριθμ. 6603/ΓΔ4) και με βασικούς ομιλητές τρεις εκπροσώπους του Δ. Σ. της Δ.Ο.Ε. (Θανάσης Κικινής, Πρόεδρος ΔΟΕ , Γιάννης Αναγνωσταράς , Σπύρος Μαρίνης, Μέλη Δ.Σ. ΔΟΕ)

Συνοπτικά παραθέτουμε τα σημαντικότερα συμπεράσματα της τηλεσυνάντησης και όσο πιο επιγραμματικά γίνεται τα συγκεκριμένα βήματα εφαρμογής της συμμετοχής στην απεργία – αποχή.

 

Α. Συμπεράσματα

Η αναφερόμενη στο ΦΕΚ εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, όχι μόνο δεν έχει στόχο την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου, όπως ψευδεπίγραφα αναφέρεται, αλλά αποτελεί τον πιο βολικό και συνάμα εύσχημο τρόπο μετάθεσης των τεράστιων διαχρονικά ευθυνών της εκάστοτε κυβέρνησης στις πλάτες των μάχιμων εκπαιδευτικών.

Έρχεται για να επιβληθεί και να εμπεδωθεί, αγνοώντας τις προτάσεις της ΔΟΕ για την αξιολόγηση και τις συνεχείς προσπάθειές της για ουσιαστική επικοινωνία και γόνιμο διάλογο.

 Χρησιμοποιεί «παλαιάς κοπής» τακτικές, όπως αυτές του αυταρχισμού και του εκφοβισμού και εργαλειοποιεί ακόμα και τις έκτακτες συνθήκες ακραίας υγειονομικής κρίσης που όλοι μας βιώνουμε.

Είναι το προοίμιο της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και «δένει» απόλυτα με όλες τις αντιδραστικές και αντιεκπαιδευτικές νομοθετικές διατάξεις των τελευταίων χρόνων.

Με τους ποσοτικούς δείκτες, τις ατέλειωτες φόρμες, τις πολύωρες συναντήσεις, συνδιδασκαλίες, ομαδικές «δράσεις», υποβαθμίζει το εκπαιδευτικό έργο σε μια ανούσια και χρονοβόρα γραφειοκρατική διαδικασία, σε βάρος του εκπαιδευτικού έργου και της μόρφωσης των μαθητών.

Με την αυστηρού τύπου ιεραρχική δομή, τον πανοπτικό έλεγχο, τις άνωθεν και έξωθεν βαθμολογήσεις και την επερχόμενη σύνδεση της μαθητικής αξιολόγησης με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, μετατρέπει το σχολείο από χώρο ανιδιοτελούς συνεργασίας, συναδελφικότητας ,δημιουργικής χαράς και παιδαγωγικής ελευθερίας σε έναν χώρο συνεχούς και άκρατου ανταγωνισμού, σ’ ένα τοξικό περιβάλλον άκρως διαταραγμένων διαπροσωπικών σχέσεων , σ’ έναν τόπο «εξορίας» και παιδαγωγικής ασφυξίας, όπου επιπλέουν οι συνήθεις «εξυπηρετήσεις» και κυριαρχούν οι κομματικά «άριστοι»!

Με την καταχώρηση του Ετήσιου Συλλογικού Προγραμματισμού , της Εσωτερικής Αξιολόγησης και τη συγκέντρωση όλων των στοιχείων όλων των σχολείων στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή του Ι.Ε.Π οδηγεί αναπόφευκτα στην κατηγοριοποίηση – υποχρηματοδότηση – κλείσιμο σχολικών μονάδων.

 

Β. Διευκρινίσεις για την απεργία-αποχή

1) H «απεργία-αποχή» αποτελεί μορφή αγώνα με την οποία απέχουμε από συγκεκριμένο έργο και στην προκειμένη περίπτωση από τις αξιολογικές διαδικασίες.

2)    Η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους συμμετέχοντες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.

3)    Με βάση την εμπειρία της απεργίας – αποχής στο υπόλοιπο Δημόσιο, την εμπειρία όλων των προηγούμενων χρόνων που δεν έγινε ποτέ καμία περικοπή, αλλά κι όπως επισημαίνει και το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. «δεν προκύπτει, με τα υπάρχοντα δεδομένα, οικονομική επίπτωση για τους συμμετέχοντες».


Γ. Συγκεκριμένα βήματα για υλοποίηση της απεργίας – αποχής

Η απεργία-αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης που έχουν κηρύξει οι ΔΟΕ/ΟΛΜΕ/ΠΟΣΕΕΠΕΑ μας δίνει το δικαίωμα να απέχουμε από κάθε σχετική διαδικασία, ξεκινώντας από τη συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων για το θέμα της αξιολόγησης.

Με τη συμμετοχή μας στην απεργία – αποχή θεωρούμαστε απόντες από τη συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων που θα γίνει για το θέμα αυτό. Στόχος είναι οι απόντες (με ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ) να είναι οι μισοί ή περισσότεροι από τους παρόντες. Τότε ο Σύλλογος Διδασκόντων ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΠΑΡΤΙΑ και ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΦΑΣΗ.

Η Δήλωση Συμμετοχής στην απεργία – αποχή γίνεται σε ειδικό έντυπο που έχει αποσταλεί από τη Δ.Ο.Ε. και επιδιώκουμε να υπογραφεί ομόφωνα ή πλειοψηφικά από τον Σύλλογο Διδασκόντων πριν αυτός προσκληθεί για την υλοποίηση της αξιολόγησης. Σε περίπτωση που υπογραφεί τουλάχιστον απ’ το 50% , τότε δεν υπάρχει απαρτία για την υλοποίηση της αξιολόγησης και δεν προχωρά καμία διαδικασία της (συγκρότηση ομάδων κλπ). Η Δήλωση αρκεί να καταχωρείται στο Πρωτόκολλο του σχολείου. Ακολούθως ενημερώνεται ο τοπικός Σύλλογος.

Στην περίπτωση που όσες, όσοι δηλώνουμε απεργία – αποχή είμαστε μειοψηφία, τότε και πάλι θεωρούμαστε απόντες από τη συνεδρίαση, δεν υπογράφουμε το πρακτικό του Συλλόγου Διδασκόντων και είμαστε καλυμμένοι να μη συμμετέχουμε σε καμία ομάδα και διαδικασία αξιολόγησης.

Για όποια απορία έχουμε επικοινωνούμε με τον ΣΕΠΕ Κέρκυρας.

 

ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ  ΜΑΖΙΚΑ ΜΑΧΗΤΙΚΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΕΝΩΤΙΚΑ

ΤΗ  ΔΗΛΩΣΗ  ΤΗΣ  ΔΟΕ  ΓΙΑ  ΑΠΕΡΓΙΑ  - ΑΠΟΧΗ

ΔΕΚΑΔΕΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ μέχρι τώρα δηλώνουν απεργία αποχή

ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ  ΤΟΝ  ΣΕΠΕ

ΣΤΕΚΟΜΑΣΤΕ  ΑΠΕΝΑΝΤΙ  ΣΤΗΝ  ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ  ΤΟ  ΔΗΜΟΣΙΟ  ΣΧΟΛΕΙΟ

ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΕΣ /ΤΡΙΕΣ  ΜΑΣ, ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ  ΜΑΣ