ΜΑΖΙΚΗ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΟΥ Ν. 4823/2021 ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ

 

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι,

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Κέρκυρας χαιρετίζει όλες και όλους τις/τους συναδέλφους για την αγωνιστική και συλλογική τους στάση. Τους καλεί σε συσπείρωση γύρω από το σωματείο μας, σε ενότητα, αποφασιστικότητα και αλληλεγγύη σε κάθε Δημοτικό Σχολείο /Νηπιαγωγείο  και δεσμεύεται να συνεχίσει με όποια μορφή ενημέρωσης χρειαστεί, ώστε να ολοκληρωθεί νικηφόρα η μάχη σε όλες τις σχολικές μονάδες.

Είτε με συντριπτικές πλειοψηφίες, είτε με ομοφωνίες, μέχρι στιγμής έχουν αποφασίσει 41 ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ  και 32 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ της Κέρκυρας.

και συνεχίζουμε δυναμικά σε όλα τα υπόλοιπα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία του συλλόγου μας. Σύντομα θα βγει η τελική ανακοίνωση για τη συμμετοχή των Δημοτικών Σχολείων και νηπιαγωγείων του συλλόγου μας στην απεργία - αποχή.   

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Κέρκυρας καλεί τα μέλη του και τους συλλόγους διδασκόντων των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων της περιοχής ευθύνης του να ενημερώνουν το Δ. Σ. για τη συμμετοχή των σχολικών τους μονάδων στην απεργία – αποχή.

Επίσης, πολύ σημαντικό είναι το παρακάτω:

 Οι δηλώσεις για απεργία – αποχή πρέπει να μαζευτούν και να κατατεθούν άμεσα.

 Επειδή, όπως αναφέρεται στο άρθρο 11 της Αριθμ. 108906/ΓΔ4 με τίτλο: «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο», για το 2021 – 2022 θα πρέπει μέχρι τέλος Σεπτέμβρη να γίνει η αποτίμηση της προηγούμενης χρονιάς. Αυτή δηλαδή που δεν έγινε πέρσι σε κανένα σχολείο αφού ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ κάναμε απεργία – αποχή. Και δεν πρέπει να γίνει ούτε τώρα, αφού είναι κομμάτι της αξιολόγησης.

ΔΗΛΑΔΗ ενώ η προθεσμία για την ειδική συνεδρίαση είναι γενικά για 10 Οκτώβρη, μόνο για φέτος, η έναρξη της διαδικασίας είναι το τέλος Σεπτέμβρη όπου θα πρέπει να γίνει η αποτίμηση που δεν έγινε πέρσι. 

Επομένως, για να είμαστε όλοι καλυμμένοι, θα πρέπει ΑΜΕΣΑ να συγκεντρωθούν και να κατατεθούν στο σχολείο οι υπογραφές για την απεργία –αποχή. Με ημερομηνία έως 30 Σεπτέμβρη αν είναι δυνατόν.

Β. ΔΕΝ χρειάζεται να γίνουν δύο συνεδριάσεις, όπως μας διευκρίνισε εκπρόσωπος της ΔΟΕ. Αρκεί η συνεδρίαση που θα καλέσει ο διευθυντής/-τρια να έχει θέμα: «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων με βάση την Υ.Α. 108906/ΓΔ4/10-9-2021».

Η ειδική συνεδρίαση θα πρέπει να συγκληθεί και…να μη γίνει, αφού θα έχουν συγκεντρωθεί από πριν οι υπογραφές.

 Γ. Το κειμενάκι που χρειάζεται να γραφτεί στο βιβλίο πράξεων του διευθυντή/διευθύντριας – προϊσταμένης είναι το παρακάτω:

 «Στο …….Δημοτικό Σχολείο/Νηπιαγωγείο, στις …..  με βάση την Υ.Α. 108906/ΓΔ4/10-9-2021 με τίτλο: «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων» , προγραμματίστηκε συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων. Διαπιστώθηκε ωστόσο, ότι δεν υπήρχε απαρτία καθώς, λόγω συμμετοχής συναδέλφων στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η ΔΟΕ (Αρ. Πρωτ. 1856/15 – 9 – 2021), οι παρόντες δεν ήταν περισσότεροι από τους απόντες όπως προβλέπεται από την Υ. Α. Αριθ. Φ.353.1/324/105657/Δ1/2002, ΦΕΚ 1340/16-10-2002 Άρθρο 37, π. 13. Επομένως, λόγω έλλειψης απαρτίας, η συγκεκριμένη ειδική συνεδρίαση, όπως περιγράφεται στα άρθρα της ως άνω Υ. Α. δεν πραγματοποιήθηκε».

ΜΕ ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΕΣ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΕΣ ΣΑΡΩΝΕΙ ΤΟ ΡΕΥΜΑ ΤΗΣ ΑΠΕΡΓΙΑΣ - ΑΠΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π. Ε. ΚΕΡΚΥΡΑΣ

 

Mε πολύ μεγάλη συμμετοχή συναδέλφων στην απεργία – αποχή από την αξιολόγηση του ν. 4823/2021 στα Δημοτικά σχολεία και τα Νηπιαγωγεία του Συλλόγου μας ξεκίνησε η μάχη στην περιοχή μας, ταυτόχρονα με τις Γενικές Συνελεύσεις, τις συσκέψεις και την ενημερωτική καμπάνια του Συλλόγου που συνεχίζεται, δια ζώσης ή ηλεκτρονικά.

Ήδη, από τις δύο πρώτες μέρες, στην πλειοψηφία των σχολικών μονάδων το κείμενο – δήλωση της απεργίας – αποχής της Δ.Ο.Ε. υπογράφεται ομόφωνα ή πλειοψηφικά, από όλους τους συναδέλφους, μόνιμους/-ες, αναπληρωτές/-τριες, νεοδιόριστους/ες, διευθυντές/-ντριες, προϊσταμένες/-ους, δεδομένο που δημιουργεί μεγάλη αισιοδοξία για καθολική συμμετοχή  της μαχόμενης εκπαίδευσης αλλά και τη νίκη και σε αυτήν την κρίσιμη μάχη, όσες απειλές της εξουσίας κι αν εκτοξευτούν, όποια υπονομευτική δράση  κι  αν αναπτυχθεί.

Ο φόβος αλλάζει στρατόπεδο! Γιατί είναι κρίσιμες και ιστορικές οι μέρες που ζούμε και κομβικής σημασίας η μάχη για την τύχη του δημόσιου σχολείου και το εργασιακό μας μέλλον. Η μαχόμενη εκπαίδευση βρίσκεται στη σωστή πλευρά της ιστορίας, στην όχθη των αγώνων! Η συλλογική αντίληψη για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου, της παιδαγωγικής ελευθερίας και δημοκρατίας, των εργασιακών και των μορφωτικών δικαιωμάτων προσπερνά την ατομική λογική και νικά τον καλλιεργούμενο φόβο!

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Κέρκυρας χαιρετίζει όλες και όλους τους συναδέλφους για την αγωνιστική και συλλογική τους στάση. Τους καλεί σε συσπείρωση γύρω από το σωματείο μας, σε ενότητα, αποφασιστικότητα και αλληλεγγύη σε κάθε Δημοτικό Σχολείο /Νηπιαγωγείο  και δεσμεύεται να συνεχίσει με όποια μορφή ενημέρωσης χρειαστεί, ώστε να ολοκληρωθεί νικηφόρα η μάχη σε όλες τις σχολικές μονάδες.

ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΜΕ ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΝΙΚΗ!

Ήδη συμμετέχουν στην ΑΠΕΡΓΙΑ – ΑΠΟΧΗ: 1^ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, Δημοτικό Σχολείο Παλιάς Πόλης,  6^ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, 7ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας Μαντουκίου, 9ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, 11ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, 12ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, 13ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, Δημοτικό Σχολείο Αγίου Μάρκου, Δημοτικό Σχολείο Βραγκανιωτίκων, 1^ο Δημοτικό Σχολείο Θιναλίων, Δημοτικό Σχολείο Κασσιώπης, Σχολικό Κέντρο Αγρού, 2^ο Δημοτικό Σχολείο Λευκίμμης, 2^ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας, 1^ο Νηπιαγωγείο Μελικίων Λευκίμμης, 2^ο Νηπιαγωγείο Ριγγλάδων Λευκίμμης, 2^ο Νηπιαγωγείο Κορισσίων-Περιβολίου, 11^ο Νηπιαγωγείο, Νηπιαγωγείο Δουκάδων, Νηπιαγωγείο Κάτω Γαρούνα, Νηπιαγωγείο Γαστουρίου, 4^ο Νηπιαγωγείο Λευκίμμης- Νεοχωρίου, 5^ο Νηπιαγωγείο Λευκίμμης-Βιταλάδων, Νηπιαγωγείο Βιρού, 5^ο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας,  Νηπιαγωγείο Άνω Κορακιάνας, Νηπιαγωγείο Σιναράδων, 10^ο Νηπιαγωγείο και συνεχίζουμε δυναμικά σε όλα τα υπόλοιπα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία του συλλόγου μας. Σύντομα θα βγει νέα επικαιροποιημένη ανακοίνωση για τη συμμετοχή των Δημοτικών Σχολείων και νηπιαγωγείων του συλλόγου μας στην απεργία - αποχή.   

 

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Κέρκυρας καλεί τα μέλη του και τους συλλόγους διδασκόντων των Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων να ενημερώσουν άμεσα το Δ.Σ. για τη συμμετοχή των σχολικών τους μονάδων στην απεργία – αποχή.

Μόνο ντροπή για τη δίχρονη προσχολική αγωγή-Χωρίς τουαλέτες διδασκόντων τα προκάτ νηπιαγωγεία στα Λύκεια

 

ΜΟΝΟ ΝΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Χωρίς τουαλέτες διδασκόντων τα προκάτ νηπιαγωγεία στα Λύκεια

Εκεί κατάντησε η δημαρχία Υδραίου τη δίχρονη προσχολική αγωγή στην Κέρκυρα με 240 μαθητές σε ΠΡΟΚΑΤ αίθουσες

Ο Σ.Ε.Π.Ε. Κέρκυρας καταγγέλλει την προχειρότητα και εγκληματική αδιαφορία του Δήμου Κ. Κέρκυρας σχετικά με την καθημερινή λειτουργία των νηπιαγωγείων που στεγάζονται σε προκάτ αίθουσες στον χώρο των Λυκείων.

Συγκεκριμένα εδώ και ένα μήνα δεν υπάρχουν τουαλέτες για τις νηπιαγωγούς εργαζόμενες στις συγκεκριμένες αίθουσες. Πότε άραγε θεωρεί ο Αντιδήμαρχος Τεχνικών Υπηρεσιών πως θα διευθετήσει το συγκεκριμένο ζήτημα, ζήτημα πολιτισμού και υγιεινής, ζήτημα που προσβάλλει στοιχειώδη δικαιώματα εργαζομένων;

Η κατάσταση στα νεοϊδρυθέντα προκάτ νηπιαγωγεία των Λυκείων είναι απελπιστική. Όπως δήλωσαν οι νηπιαγωγοί, δεν έχουν τηλέφωνο, internet. Οι νηπιαγωγοί αγανακτισμένες/οι σημειώνουν ότι δεν μπορούν να ανταποκριθούν στα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα.

Οι τενεκέδες-κοντέινερ έχουν ήδη παρουσιάσει κατασκευαστικά προβλήματα, πατώματα που τρίζουν και τρέμουν ολόκληρα όταν παιδιά και εκπαιδευτικοί περπατούν πάνω τους. Η τοποθέτηση του τάπητα στον αύλειο χώρο έγινε χωρίς να έχουν δώσει τις κατάλληλες κλίσεις για απορροή των ομβρίων υδάτων με αποτέλεσμα να παραμένει στάσιμο το νερό κάτω από τον τάπητα αρκετές ημέρες μετά τις βροχοπτώσεις. Ακόμα δεν έχουν τοποθετηθεί οι απαραίτητες υδρορροές με αποτέλεσμα να μην μπορούν να ανοίξουν τα παράθυρα τις βροχερές ημέρες για τον επαρκή αερισμό των αιθουσών σύμφωνα με το υγειονομικό πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ.

Οι αύλειοι χώροι σε όλα τα νεοϊδρυθέντα νηπιαγωγεία δεν έχουν κανένα στέγαστρο, με αποτέλεσμα να βράζουν με τον ήλιο, να μην υπάρχουν σκιές για να καθίσουν και να παίξουν τα παιδιά, ενώ τον χειμώνα με τις βροχές δεν θα μπορούν να βγουν διάλειμμα. Τα προβλήματα αυτά εντείνονται λόγω της πανδημίας και η ανάγκη άμεσης αντιμετώπισής τους γίνεται επιτακτική.

 

Εξαιτίας της κυκλοφοριακής συμφόρησης που παρατηρείται καθημερινά κατά τις ώρες άφιξης και αποχώρησης των μαθητών ελλοχεύει ο κίνδυνος ατυχήματος για τους διερχόμενους μαθητές/τριες και γονείς. 70 οικογένειες αναγκάζονται να πάρουν το αμάξι τους από το Μαντούκι, το Κεφαλομάντουκο, την περιοχή του τένις, την οδό Μαρασλή και να μπουν με τα τετράχρονα, πεντάχρονα παιδιά τους στον χώρο των Γενικών Λυκείων, να σταθμεύσουν σε έναν εξαιρετικά μικρό χώρο, να παραδώσουν στις νηπιαγωγούς τα παιδιά τους, να ξαναμπούν στο αυτοκίνητο κάνοντας αναστροφή για να βγουν και πάλι στον δρόμο. Και όλα αυτά ενώ δίπλα παρκάρουν οι γονείς του βρεφονηπιακού σταθμού και στον δρόμο κυκλοφορούν εκατοντάδες μαθητές των Λυκείων. Δυσκολίες που είχαμε επισημάνει από πρόπερσι με τον περιβόητο «πολιτικό σχεδιασμό» της δημοτικής αρχής που διώχνει τα παιδιά από τα κτίρια για να αξιοποιήσει τις προκατασκευασμένες αίθουσες που προμηθεύτηκε.

Είναι φανερό ότι οι ευθύνες της δημαρχίας και των αρμόδιων αντιδημαρχιών είναι τεράστιες. Δυο χρόνια από τότε που ανέλαβε, και ενώ ήξερε την υποχρέωση της για την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής/εκπαίδευσης, δεν εξασφάλισε τις αναγκαίες κτηριακές υποδομές για το κέντρο της πόλης, το Κοντόκαλι, τα Κανάλια, τον Ποταμό, κα. Πόσος χρόνος χρειαζόταν για να έχουν εξασφαλίσει τηλεφωνικές γραμμές και τεχνολογικό εξοπλισμό; Είναι φανερό ότι αδιαφορούν πλήρως για τις συνθήκες των σχολικών μονάδων και δείχνουν πρωτοφανή περιφρόνηση για τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών/τριών.

Είναι σαφές ότι χρειάζεται άμεσα:

1.    Να τοποθετηθούν άμεσα τουαλέτες ενηλίκων και να διαχωριστούν από εκείνες των παιδιών.

2.    Να γίνουν άμεσα οι τηλεφωνικές συνδέσεις και να μπει internet σε όλα τα νηπιαγωγεία.

3.    Να τοποθετηθεί στέγαστρο στον αύλειο χώρο.

4.    Να προχωρήσουν όλες οι εργασίες επισκευών και αντιμετώπισης σοβαρών ελλειμμάτων στις κτηριακές υποδομές όλων των σχολικών μονάδων.

5.    Να παρουσιαστεί, επιτέλους, το πρόγραμμα ανέγερσης σχολικής στέγης και εύρεσης κατάλληλων αιθουσών ως μόνιμες λύσεις για τα οποία έχει δεσμευτεί η δημαρχία.