Για τις σχολικές μεταφορές

 

Ο ΣΕΠΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ

ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ, 26/9, στις 11 π.μ. ΣΤΗΝ ΠΑΛΙΑ ΝΟΜΑΡΧΙΑ

Για ακόμη μια χρονιά βιώνουμε την καθυστερημένη δράση της Περιφερειακής Αρχής αφού και πέρυσι το ίδιο διάστημα είχαμε το ίδιο ακριβώς πρόβλημα με φέτος, με εκατοντάδες μαθητές/τριες να χάνουν ώρες μαθήματος ή να μην μπορούν να προσεγγίσουν το σχολείο και να μένουν σπίτια τους.

Τα σωματεία και οι σύλλογοι γονέων που παραβρέθηκαν στην προηγούμενη συνάντηση εξέφρασαν την απελπισία που έχει καταλάβει τους γονείς αφού από τη μια, με την τουριστική σεζόν ακόμα σε ισχύ, πολλοί από αυτούς εργάζονται κι από την άλλη, με την εφαρμοζόμενη πολιτική των κυβερνήσεων, που έχει εκτοξεύσει τα καύσιμα στο ύψη, ακόμα κι αυτό το απλό πηγαινέλα στο σχολείο, δημιουργεί μεγάλα προβλήματα στον οικονομικό τους προϋπολογισμό. Μεταφέρθηκαν οι ανησυχίες των γονιών, οι οποίοι σκέφτονται να πάρουν τα παιδιά τους από το σχολείο -το μουσικό και τα ειδικά σχολεία- γιατί δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στο βάρος της μεταφοράς των παιδιών τους. Τόνισαν ότι είναι η 2η συνεχόμενη φορά που έχουμε το ίδιο πρόβλημα, γεγονός που δείχνει την αδιαφορία της πολιτικής ηγεσίας της περιφέρειας. Απαίτησαν, παρόλη την αλλαγή υπεύθυνου μεταφορών, μιας και η Περιφερειακή αρχή έχει συνέχεια, την άμεση επίλυση του προβλήματος, όχι μόνο για φέτος αλλά και για τις επόμενες χρονιές και ότι δεν πρέπει να επαναλαμβάνεται το ίδιο πρόβλημα, κάθε χρόνο, με θύματα τους μαθητές και τις οικογένειές τους.

Μεγάλες ευθύνες έχει και το Υπουργείο Παιδείας που δε λαμβάνει καμία απολύτως πρωτοβουλία για την επίλυση του προβλήματος. Όπως και το υπουργείο εσωτερικών για την όλη κατάσταση που υπάρχει με τις μεταφορές των μαθητών.

Για ακόμα μία φορά ξεκαθαρίζουμε ότι όλοι/ες οι διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Κέρκυρας είχαν εγκαίρως (όπως και πέρσι άλλωστε) αποστείλει όλα τα απαραίτητα στοιχεία στην Περιφέρεια Ιονίων Νήσων προκειμένου να ξεκινήσει έγκαιρα η διαδικασία του διαγωνισμού.

Ο κ. Αντιπεριφερειάρχης μας ανέφερε στη σύσκεψη της προηγούμενης εβδομάδας ότι τρέχει αυτό το διάστημα διαγωνισμός τα αποτελέσματα του οποίου θα βγούνε την Δευτέρα και επομένως Τετάρτη θα υπάρχουν σχολικά λεωφορεία. Βέβαια, στην προηγούμενη συνάντηση είχε διαβεβαιώσει, ότι την Παρασκευή, 15 Σεπτεμβρίου θα ξεκινήσουν τα δρομολόγια, κάτι που δεν έγινε.  Ούτε όμως την Τετάρτη ξεκίνησαν οι μεταφορές των μαθητών και μετά την κατάληξη της απεργιακής συγκέντρωσης την Πέμπτη 21/9, στην παλιά Νομαρχία, επαναλαμβάνουμε την κινητοποίηση, μέχρι η Περιφέρεια Ιονίων Νήσων να λύσει το ζήτημα. Φτάσαμε στο σημείο να έχουμε από τη Δευτέρα 25 Σεπτεμβρίου μόνο 29 από τα 165 δρομολόγια!!! Περίπου 3000 μαθητές δεν μετακινούνται με σχολικά λεωφορεία εδώ και 2 εβδομάδες. Και η απαράδεκτη αυτή κατάσταση θα συνεχιστεί όπως φαίνεται για πολύ ακόμα, καθώς η Περιφερειακή Αρχή δε δεσμεύεται με κανένα χρονοδιάγραμμα!

Είμαστε πεισμένοι ότι το ζήτημα των σχολικών μεταφορών θα λυθεί οριστικά μόνο με ένα αποκλειστικά δημόσιο φορέα, που θα διαχειρίζεται τα δικά του οχήματα για την μεταφορά των μαθητών δίχως την παρέμβαση ιδιωτών που άλλοτε συμμετέχουν στους διαγωνισμούς και άλλοτε όχι ανάλογα με το προσφερόμενος όφελος.

Απαιτούμε:

·         Άμεσα να ξεκινήσουν τα δρομολόγια με ασφάλεια

·         Όλα τα παιδιά μέχρι την έναρξη των μισθωμένων μεταφορών να μεταφέρονται δωρεάν, ανεξάρτητα από το μέσο που χρησιμοποιούν

·         Να μην προσμετρηθούν οι απουσίες των μαθητών/τριών, οι οποίες οφείλονται στην έλλειψη λεωφορείων.

Έκτακτη Γενική Συνέλευση 27.9.2023

Έκτακτη Γ.Σ. την Τετάρτη 27/9, στις 18:30,

αίθουσα εκδηλώσεων του 6ου Δ.Σ. Κέρκυρας (Κύπρου 1)

(πρώτο κάλεσμα για ΓΣ, 20/9, δεύτερο κάλεσμα για ΓΣ 25/9)

Δίνουμε το παρόν στις συλλογικές μας διαδικασίες -Γινόμαστε η φωνή του σωματείου μας

Απαιτούμε άμεση κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία μας, καταγγέλλουμε τις πετσοκομμένες προσλήψεις και τη δυσλειτουργία των σχολείων μας με τα δεκάδες κενά.

Διεκδικούμε δικαίωση για τα λάθη στον ΟΠΣΥΔ και τον αποκλεισμό εκατοντάδων συναδέλφων

Θέτουμε μπροστά τα μορφωτικά δικαιώματα και εργασιακά δικαιώματα

Υπερασπιζόμαστε την ειδική αγωγή που για άλλη μια χρονιά δέχεται τεράστια επίθεση σε όλες τις μορφές της: παράλληλη στήριξη , τμήματα ένταξης , ειδικά σχολεία

Υπερασπιζόμαστε το θεσμό της παράλληλης στήριξης και απαντάμε συλλογικά από κοινού με τους γονείς στην αντιπαιδαγωγική ρητορική της υφυπουργού παιδείας

Απαιτούμε άμεση λύση στο πρόβλημα των σχολικών μεταφορών και των σχολικών υποδομών

Συνεχίζουμε τον ανυποχώρητο αγώνα μας ενάντια στην αξιολόγηση

Διεκδικούμε αυξήσεις-καταγγέλλουμε την ακρίβεια

Ανασυγκρότηση Δ.Σ. και τρόποι ενημέρωσης-επικοινωνίας

 

Για άμεση ενημέρωση μπορείτε να εγγραφείτε ΤΏΡΑ στο...

ΣΕΠΕ Κέρκυρας στο Viber

Στις 18/9/2023 έγινε εναλλαγή στο Δ.Σ. του συλλόγου μας και στη θέση του Χρήστου Βενέτη (λόγω μετάθεσης), από την Ανεξάρτητη Αγωνιστική Κίνηση (ΑΑΚ) – Παρεμβάσεις, ανέλαβε η Μαρία Παπαδοπούλου, δασκάλα ειδικής αγωγής στο Δ.Σ Μαντουκίου.

 

Η νέα σύνθεση είναι η παρακάτω:

 

Πρόεδρος: Κουρσάρης Αντώνης
τηλ. 6976887926, e-mail: koursan2@gmail.com
Αντιπρόεδρος: Ασπιώτη Ειρήνη
τηλ. 6977413884, e-mail: aspioti_eirini@hotmail.com
Γεν. Γραμματέας: Γαστεράτος Δημήτριος
τηλ. 6972551913, e-mail: dim_gas@otenet.gr
Ταμίας: Παναγιώτου Παναγιώτης
τηλ.6979680600, e-mail: ppanagiotou@yahoo.com
Ειδικός Γραμματέας: Ποζίδης Παναγιώτης
τηλ. 6944502970, e-mail: ppozidis@sch.gr 
Μέλη:
Ατσοπάρδης Λευτέρης,
τηλ. 6972710777, e-mail: left950@hotmail.com

Μαρία Παπαδοπούλου,
τηλ. 6932825854, e-mail: mari_papad1980@yahoo.gr

Ίσερης Κων/νος,
τηλ. 6977393092, e-mail: koniseris@yahoo.gr

Χρήστου Χάρης,
τηλ.6945330891, e-mail: xsxristou@gmail.com

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

με βάση τις θέσεις του συλλόγου μας, δεσμευόμαστε για μια σκληρή μάχη υπέρ των εργασιακών και μορφωτικών δικαιωμάτων. Ο Σύλλογος μας με αποφασιστικότητα και αγωνιστική διάθεση στέκεται στο πλάι των συναδέλφων προκειμένου να αντιπαλέψει τα μέτρα που οδηγούν την κοινωνία στην απόγνωση και την εξαθλίωση.

Η ενημέρωση σας θα γίνεται μέσω e-mail που στέλνονται στα σχολεία. Παρακαλούμε τους Διευθυντές και τους υπεύθυνους αλληλογραφίας των σχολείων να εκτυπώνουν τις ανακοινώσεις του Συλλόγου. Επίσης όλες οι ανακοινώσεις αναρτώνται στο blog του συλλόγου μας: http://sepekerkyras.blogspot.com/

ΔΟΕ: Παραβίαση του ωραρίου των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης

Τις τελευταίες ημέρες έχουν τεθεί υπόψη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. πολλές καταγγελίες για την απόπειρα παραβίασης των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης.

            Συγκεκριμένα, με βάση αυθαίρετες ερμηνείες του υφιστάμενου νομικού πλαισίου από «ομάδες» διευθυντών σχολικών μονάδων δίχως καμία θεσμική υπόσταση, εκπαιδευτικοί της παράλληλης στήριξης δέχονται παράνομες εντολές για παραμονή τους στο σχολείο πέραν του διδακτικού τους ωραρίου με πρόσχημα την ιδιαίτερη εκπαιδευτική σχέση που έχουν εκ του ρόλου τους με τους μαθητές/τριες με των οποίων τη στήριξη είναι επιφορτισμένοι.

            Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. τονίζει ότι:

·         Είναι ανεπίτρεπτο να υπάρχει ανισότητα στην αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών με βάση το εκπαιδευτικό τους έργο. Όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν τα ίδια ακριβώς δικαιώματα και κανείς δεν έχει την εξουσία να τα παραβιάζει.

·         Η ευθύνη για την ασφάλεια του συνόλου των μαθητών/τριών ανήκει στο σχολείο συνολικά. Η ασφαλής αποχώρηση όλων των μαθητών/τριών από τη σχολική μονάδα καθώς και η επιτήρησή τους κατά τα διαλείμματα είναι έργο των εφημερευόντων και όχι των εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης για τους μαθητές με των οποίων τη στήριξη είναι επιφορτισμένοι.

Όπως, άλλωστε, αναφέρεται στην εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. 93506 /Δ3-        25/08/2023, με θέμα  «Διευκρινιστικές οδηγίες του ν. 3699/2008 (Α΄199) σχετικά με την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση», «Η εκπαίδευση και υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών συνολικά, συμπεριλαμβανομένων και όσων έχουν έγκριση παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης, αποτελεί ευθύνη του σχολείου ως φορέα και σε καμία περίπτωση η διατύπωση του εδαφίου 3 του υποκεφαλαίου “Εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης” του κεφαλαίου Α΄ «ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ» της υπό στοιχεία Υ.Α. 27922/Γ6/2007 Υ.Α. (Β΄449), δεν σημαίνει ότι ο/η εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης έχει ατομικά το σύνολο αυτής της ευθύνης».

·         Σύμφωνα με τον ν. 3600/2008 άρθρο 6 παρ. 1β «Η παράλληλη στήριξη παρέχεται σε μαθητές που μπορούν με κατάλληλη ατομική υποστήριξη να παρακολουθήσουν το αναλυτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης».

Η συνολική στήριξη (ακόμη και στο διάλειμμα) έχει να κάνει με το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στήριξης των μαθητών/τριών και όχι με την επιτήρηση ή αποχώρησή τους (πέραν του διδακτικού τους ωραρίου). Στο καθηκοντολόγιο που αφορά στους εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης, με σαφήνεια αναφέρεται ότι «…υλοποιούν το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα μέσα και έξω από την τάξη και είναι συνολικά υπεύθυνοι για όλες τις δραστηριότητες της σχολικής ζωής (διαλείμματα, επισκέψεις, εκδηλώσεις κ.λπ.) στις οποίες συμμετέχει ο μαθητής.» Όπως είναι αυτονόητο η ευθύνη συνδέεται με το εξατομικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο υλοποιείται εντός του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών και όχι, όπως αυθαίρετα κάποιοι ερμηνεύουν, πέραν αυτού.

            Με βάση τα παραπάνω, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να υπερασπίζονται με τις αποφάσεις τους τα ίσα δικαιώματα όλων των εκπαιδευτικών και να μην υιοθετούν και εφαρμόζουν καταδικαστέες πρακτικές παραβίασης των δικαιωμάτων εκπαιδευτικών που κάποιοι επιχειρούν να εμφανίσουν ως κανονικότητα. 

Η αξιολόγηση δε θα περάσει! Πως προχωράμε τη φετινή σχολική χρονιά.

 

Η αξιολόγηση δε θα περάσει!

Πως προχωράμε τη φετινή σχολική χρονιά.

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Στο σημερινό ασφυκτικό κοινωνικό πλαίσιο, με τις πλημμύρες και τις πυρκαγιές να έχουν αφανίσει ολόκληρους νομούς της χώρας  και την πλήρη χρεοκοπία του «επιτελικού κράτους», η συνέχιση της προσπάθειας επιβολής της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης των νόμων 4692/20 και 4823/21 μόνο ως κακόγουστο αστείο μπορεί να εκληφθεί.

Το εκπαιδευτικό κίνημα, τα τελευταία χρόνια, έδωσε περήφανη απάντηση, απέναντι στην αξιολόγηση, την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, με την απεργία-αποχή και τα ενιαία κείμενα. Με την ίδια και μεγαλύτερη ένταση και αποφασιστικότητα προχωράμε και τη νέα χρονιά. Με ισχυρή εντολή την ομόφωνη απόφαση της 92^ης Γ.Σ. της Δ.Ο.Ε. συνεχίζουμε μέχρι τη νίκη.

• Για την ατομική αξιολόγηση, είναι σε ισχύ η απεργία – αποχή που κήρυξε η Δ.Ο.Ε. (8/2/2023) και επανεπιβεβαιώθηκε, ομόφωνα, από την 92^η ΓΣ του κλάδου. Με βάση αυτό, βρίσκονται σε ισχύ οι δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή που έχουν υπογραφεί από την προηγούμενη χρονιά. Σε νέες δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή και πρωτοκόλλησή τους, χρειάζεται να προχωρήσουν μόνο όσες/όσοι εκπαιδευτικοί δεν είχαν υπογράψει την περσινή σχολική χρονιά και όσες/όσοι άλλαξαν σχολείο λόγω μετάθεσης, απόσπασης ή νέας τοποθέτησης αναπληρωτών. Επισυνάπτουμε στο τέλος την αντίστοιχη δήλωση. Για τις/τους νεοδιόριστους συναδέλφους επισημαίνουμε ότι η απεργία/αποχή δεν έχει καμία επίπτωση και ιδιαίτερα στη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξή τους. Έχουμε παραδείγματα συναδελφισσών που έχουν κάνει απεργία-αποχή και πήραν κανονικά το μισθολογικό τους κλιμάκιο.
• Για τους μέντορες και τους συντονιστές είναι σε ισχύ η απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η Δ.Ο.Ε. (10/10/2022). Με βάση αυτό, βρίσκονται σε ισχύ οι δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή που έχουν υπογραφεί από την προηγούμενη χρονιά. Σε νέες δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή και πρωτοκόλλησή τους, χρειάζεται να προχωρήσουν μόνο όσες/όσοι εκπαιδευτικοί δεν είχαν υπογράψει την περσινή σχολική χρονιά και όσες/όσοι άλλαξαν σχολείο λόγω μετάθεσης, απόσπασης ή νέας τοποθέτησης αναπληρωτών. Επισυνάπτουμε στο μήνυμα του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου την αντίστοιχη δήλωση.
• Το Δ.Σ. έχει κηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για το 1^οή 2^ο 3ωρο του προγράμματος των σχολικών μονάδων από τη Δευτέρα 11/9/2023 μέχρι και την Παρασκευή 29/9/2023 όπως επίσης και επιπλέον στάση εργασίας που καλύπτει και το ολοήμερο  διευρυμένου ωραρίου (14:00 – 17:30), στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της». Πιο απλά, σε περίπτωση που ο αξιολογητής επιμένει να μπει για παρακολούθηση διδασκαλίας στην τάξη, τότε ενεργοποιείται η στάση εργασίας, όχι μόνο για τον/την συνάδελφο αλλά και για τους/τις αλληλέγγυους. Πάντα σε συνεννόηση με το Δ.Σ. του Συλλόγου μας, οι στάσεις αυτές καλύπτονται οικονομικά από τον Σύλλογο.
• Για την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, συνεχίζουμε και τη νέα σχολική χρονιά, 2023-2024, την ίδια επιτυχημένη μορφή των δύο τελευταίων ετών (στο πνεύμα της απόφασης της 92 ης Γ.Σ. όπως εξειδικεύτηκε με την απόφαση του Δ.Σ.). Δηλαδή με τα ενιαία κείμενα. Μέχρι τις 10 Οκτωβρίου πρέπει να γίνουν οι ειδικές συνεδριάσεις στους Συλλόγους Διδασκόντων (ΣΔ). Μέχρι τότε θα μας έχει στείλει τα ενιαία κείμενα η ΔΟΕ, τα οποία καταθέτουμε αυτούσια χωρίς καμία απολύτως αλλαγή στο ΣΔ. Από τη στιγμή που θα πάρει πλειοψηφία η πρότασή μας, (η συντριπτική πλειοψηφία των σχολείων μας αποφάσισε πέρσι ενιαία κείμενα), ο/η διευθυντής/ντρια του σχολείου οφείλει να σεβαστεί το αποτέλεσμα, να υπογράψει τα πρακτικά και – εάν το επιθυμεί – να εκφράσει τη διαφωνία του. Δεν θέλουμε να βρεθούμε στη δύσκολη θέση να αντιμετωπίσουμε ξανά φαινόμενα διευθυντών που θεωρώντας ότι διοικούν στράτευμα και όχι σχολική μονάδα, απειλούν, εκβιάζουν, ψεύδονται συστηματικά (αλήθεια, μπορούν να μας αναφέρουν έστω μία περίπτωση συναδέλφων ή σχολείων που διώχθηκαν για αυτές τις επιλογές τους;).

• Κανένας-καμία δεν καταχωρεί στοιχεία στον ηλεκτρονικό φάκελο αξιολόγησης. Δεν θα μπούμε στη διαδικασία να αυτοφακελωθούμε!

• Κανονισμός λειτουργίας: Πάντοτε, οι Σύλλογοι Διδασκόντων καθορίζουν με εσωτερικές δημοκρατικές διαδικασίες τους όρους λειτουργίας των σχολείων τους, στοχεύοντας στην διασφάλιση και υπεράσπιση των δικαιωμάτων όλων των μελών της σχολικής κοινότητας  και τον καθορισμό των υποχρεώσεών τους, μέσα από τη δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης, αλληλεγγύης και σεβασμού ανάμεσα στα μέλη της. Σε αυτή την κατεύθυνση συνεχίζουμε με αντίστοιχα δημοκρατικά, εσωτερικά πλαίσια λειτουργίας τα οποία δεν μπορεί παρά να είναι αποκλειστική ευθύνη του Συλλόγου Διδασκόντων κάθε σχολείου, δεν συναποφασίζουν με τον Δήμο και τον σύλλογο γονέων, δεν απαιτούν την έγκριση κανενός Σχολικού Συμβούλου ή Δ/ντή Π.Ε., δεν αναρτώνται σε ιστοσελίδες και γενικά καμιά σχέση δεν έχουν με την εφαρμογή της συγκεκριμένης Υ.Α. ούτε με οποιαδήποτε αξιολογική διαδικασία. Επίσης, μετά από μια σειρά άδικων καταγγελιών προς εκπαιδευτικούς που παρατηρούνται τα τελευταία χρόνια, καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να υιοθετήσουν την παρακάτω παράγραφο: «Γονέας ο/η οποίος/α επιθυμεί να εκφράσει ένα παράπονο, μια καταγγελία ή μια διαμαρτυρία για εκπαιδευτικό, οφείλει πρώτα να απευθυνθεί στον εκπαιδευτικό και μετά, εάν δεν διευθετηθεί το ζήτημα στον/στην διευθυντή/διευθύντρια/προϊσταμένη της σχολικής μονάδας».

• Την εισαγωγή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση καθορίζουν οι Υπουργικές Αποφάσεις: ΦΕΚ 3567, τ. Β΄, 4/8/2021 και ΦΕΚ 3791, τ. Β΄, 13/8/2021 και η εγκύκλιος Αρ.Πρωτ. 103235/ΓΔ4/24-08-2021. Το Δ.Σ του Συλλόγου για άλλη μια φορά καλεί τους συναδέλφους να συνεχίσουν να χρησιμοποιούν τις διδακτικές μεθόδους και πρακτικές που έως τώρα χρησιμοποιούν δίνοντας έμφαση στις μορφωτικές και ψυχοσυναισθηματικές ανάγκες των μαθητών τους αγνοώντας αντιεκπαιδευτικές συστάσεις ή «εντολές». Από πουθενά ΔΕΝ ΠΡΟΚΥΠΤΕΙ υποχρέωση να ακολουθήσουμε τα υποδείγματα του ΙΕΠ ή να κάνουμε αναρτήσεις εργασιών, σχεδίων σε ιστοσελίδες σχολείων, αποθετήρια του ΙΕΠ κλπ. Η μόνη μας υποχρέωση είναι να καταγράψουμε σε ένα απλό πρακτικό του Συλλόγου Διδασκόντων τους τίτλους των θεμάτων που θα μας απασχολήσουν, ανά τάξη, το οποίο το στέλνουμε στη Δ/νση της Π.Ε. Κέρκυρας.

• Στην 3η ζώνη του ολοήμερου, κάτω από τον εύηχο τίτλο «Σχολικοί Μαθητικοί Όμιλοι», όπου δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη για το ποιοι θα διδάσκουν, αφού περιλαμβάνονται πλειάδα αντικειμένων, υπάρχει αναφορά ακόμα και σε αντικείμενα ανακόλουθα με τις ανάγκες των παιδιών σε αυτές τις ηλικίες, όπως η ρητορική τέχνη, ή ακόμα και ξένα προς τη φύση του σχολείου, όπως η παιδική επιχειρηματικότητα, η πολιτειότητα και η πολιτότητα.

 

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

Αυτές τις ημέρες, οι σχολικοί σύμβουλοι περιφέρονται στα σχολεία, οργανώνουν παιδαγωγικές συναντήσεις, περιστασιακά κάνουν αναφορές του τύπου «γιατί υποβιβάζετε τους εαυτούς σας με τα ενιαία κείμενα;», υπόσχονται, χαμογελούν, εμφανίζουν ένα προσωπείο που πίσω του, μην έχουμε αυταπάτες, κρύβεται ο αξιολογητής/επιθεωρητής που επιχειρεί να διαμορφώσει προσωπικές σχέσεις, να προλειάνει το έδαφος, να ανοίξει τον δρόμο για τα επόμενα, δύσκολα βήματα.

Ενημερώνουμε τους/τις νεοδιόριστους/ες συναδέλφους, ότι η συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή καμία απολύτως επίπτωση δεν έχει στη μισθολογική τους εξέλιξη.

Δεν παραχωρούμε ούτε σπιθαμή στους επίδοξους αξιολογητές. Κρατάμε κλειστές τις πόρτες των τάξεών μας. Δεν συνεργαζόμαστε σε πλαίσιο που περιλαμβάνει οποιαδήποτε εν δυνάμει αξιολογική διαδικασία. Με δυο λόγια: δεν θα βγάλουμε μόνοι/ες μας τα μάτια μας! Δεν αποδεχόμαστε και δεν εφαρμόζουμε καμία αυθαίρετη εντολή, καμία πρακτική που εξευτελίζει την προσωπικότητα και την αξιοπρέπειά μας, δεν επιτρέπουμε να μετατραπεί το σχολείο σε στρατώνας. Υπερασπιζόμαστε με την ενεργή συμμετοχή μας και την ελεύθερη έκφραση της άποψής μας τον Σύλλογο Διδασκόντων ως κύτταρο ενδοσχολικής δημοκρατίας. Για κάθε αυθαιρεσία ενημερώνουμε αμέσως τα μέλη του ΔΣ.

24ωρη Πανελλαδική Απεργία 21.9.2023

 

Απεργούμε Πέμπτη 21 Σεπτέμβρη

10.30 στην προσυγκέντρωση στα Λύκεια

και 11.00 στην απεργιακή συγκέντρωση στο Εργατικό Κέντρο

Όλοι στον αγώνα απέναντι στο νέο αντεργατικό νομοσχέδιο

Δεν μπορεί την ίδια στιγμή που ο λαός μας καίγεται, πνίγεται, δολοφονείται, να είναι έννοια της κυβέρνησης η ψήφιση νόμου για να δουλεύουν οι εργαζόμενοι 13 ώρες την ημέρα, 78 ώρες την εβδομάδα και να βάζει στην φυλακή όποιον αγωνίζεται και απεργεί για ένα καλύτερο αύριο.

Εκατόν σαράντα χρόνια από την εξέγερση των εργατών του Σικάγου, η κυβέρνηση φέρνει σε νομοσχέδιο την εργασία των 13 ωρών μέσα στα χρονικά όρια της 24ωρης μέρας (στις ώρες αυτές δεν συμπεριλαμβάνεται ο χρόνος του διαλείμματος κι ο άγραφος και απλήρωτος χρόνο της μετακίνησης προς και από την εργασία).

Το νομοσχέδιο του υπουργείου Εργασίας μέσα από την ενσωμάτωση της Οδηγίας της ΕΕ 2019/1152, αποτελεί ένα ακόμα βήμα της κυβέρνησης στην πλήρη απορρύθμιση της εργασίας, την  κατάργηση θεμελιωδών εργασιακών δικαιωμάτων όπως το 8ωρο και το πενθήμερο, την  πλήρη ελαστικοποίηση της εργασίας και την ποινικοποίηση  των εργατικών κινητοποιήσεων και συγκεκριμένα:

·         Καταργεί το πενθήμερο και  δίνει τη δυνατότητα σε εργοδότες να απασχολούν και 6η ημέρα τους υπάρχοντες εργαζόμενους, αντί να προχωρούν σε  προσλήψεις προσωπικού. Η εξαήμερη εργασία προβάλλεται από τον υπ. Εργασίας ως «δικαίωμα» των εργαζομένων (!), και η νομιμοποίησή της ως προστασία τους από τη μαύρη εργασία (!!)

·         Δίνει τη δυνατότητα για εφαρμογή συστήματος ευέλικτης διευθέτησης του χρόνου εργασίας   με βάση  ατομική  συμφωνία εργοδότη – εργαζόμενου, καταργώντας ακόμα και την προϋπόθεση του νόμου Χατζηδάκη για  αίτημα του εργαζόμενου. Με τον τρόπο αυτό, οι εργαζόμενοι θα είναι εντελώς απροστάτευτοι σε κάθε απαίτηση του εργοδότη, ο οποίος  με απειλή την απόλυση θα  καθιερώνει 10ωρα χωρίς αμοιβή στις περιόδους φόρτου εργασίας.

·         Εισάγει για πρώτη φορά τις συμβάσεις «κατά παραγγελία», που αποτελούν συμβάσεις ακραίας εργασιακής επισφάλειας και καταχρηστικών πρακτικών εις βάρος των εργαζομένων, οι οποίοι προκειμένου να εξασφαλίσουν τον βιοπορισμό τους  τίθενται σε εργασιακή ετοιμότητα για όποτε και όσο τους χρειάζεται η επιχείρηση.

·         Δίνει τη δυνατότητα για παράλληλη απασχόληση μέχρι 13 ώρες την ημέρα, με πλήρη εξουθένωση των εργαζομένων και ότι αυτό συνεπάγεται για την υγεία και ασφάλειά τους (αλλά και την ασφάλεια όσων σχετίζονται με τις υπηρεσίες τους), προκειμένου οι εργαζόμενοι να μπορέσουν να αντιμετωπίσουν την ανεξέλεγκτη άνοδο των τιμών και τους χαμηλούς μισθούς.

·         Συμπληρώνει το έκτρωμα Χατζηδάκη επιδιώκοντας να περιορίσει ακόμα περισσότερο την άσκηση του συνταγματικού δικαιώματος της απεργίας και τη συνδικαλιστική δράση. Στο όνομα της «προστασίας της εργασίας» (!) ποινικοποιεί την περιφρούρηση της απεργίας απειλώντας τους απεργούς με ποινές φυλάκισης και τεράστια πρόστιμα, ακόμα και όταν η απεργία έχει προκηρυχθεί νόμιμα.

Η κυβέρνηση παραδέχεται ως δεδομένη την εργασιακή ζούγκλα που έχει διαμορφώσει η ίδια και οι προηγούμενες κυβερνήσεις μαζί με τους επιχειρηματικούς ομίλους και με το νομοσχέδιο έρχεται να την «νομιμοποιήσει».

Μας φέρνουν ως δεδομένο και φυσιολογικό ότι είναι «κανονικότητα» για εκατοντάδες χιλιάδες εργαζόμενους να μην έχουν συγκεκριμένο ωράριο εργασίας, να μην γνωρίζουν αν και για πόσες ώρες θα τους καλέσει για δουλειά ο κάθε εργοδότης.

Οι ανατροπές που επιχειρούνται στα εργασιακά δεν κάνουν διακρίσεις σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα και όχι μόνο γιατί είναι «συγκοινωνούντα δοχεία».

Στον συγκεκριμένο νόμο υπάρχουν άρθρα από τα οποία το Δημόσιο εξαιρείται (1Α, 69Α/69Β/70Α/182Α/189), για το υπόλοιπο νομοσχέδιο όμως δεν υπάρχουν εξαιρέσεις.

Έτσι λοιπόν η εργασία τα Σάββατα με προσαύξηση (άρθρα 25 και 26) ισχύει και για υπηρεσίες του Δημοσίου είτε λειτουργούν σε 24ωρη βάση είτε όχι. Τι σημαίνει η προσαύξηση 40% που λέει ο νόμος για έναν εργάτη: 780 ευρώ βασικός μισθός διά 30 μέρες (που υπολογίζεται το ημερομίσθιο) = 26 ευρώ μεικτά. Επί 40% (η προσαύξηση) = 10,4 ευρώ μεικτά, 8 ευρώ καθαρά για να καταργήσουν το πενθήμερο!

Το ισχύον καθεστώς προέβλεπε ότι όποιος εργαζόταν Σάββατο θα έπαιρνε ένα ρεπό με αμοιβή την επόμενη βδομάδα ώστε να μην υπάρχει καταστρατήγηση του πενθημέρου.

Η διευθέτηση του χρόνου εργασίας που προβλέπεται στον νόμο (άρθρο 28) και επεκτείνει τη δυνατότητα αυτή σε ενώσεις προσώπων ή ακόμη και σε ατομική διαπραγμάτευση δεν έχει εξαιρέσεις αν πρόκειται για φορέα του Δημοσίου ή ιδιωτική επιχείρηση (παρότι στον νόμο υπάρχουν εξαιρέσεις για κάποιες κατηγορίες επαγγελμάτων).

Σύμφωνα με το άρθρο 31, όσοι υπερασπίζονται την απεργία ή αγωνίζονται με όποια μορφή δράσης αποφασίζουν συλλογικά οι εργαζόμενοι όπως οι καταλήψεις θα τιμωρούνται το ίδιο σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα με 6μηνη φυλάκιση και 5.000 ευρώ πρόστιμο.

Η κυβέρνηση ισχυρίζεται ότι νομοθετεί υπέρ των εργαζομένων, παρουσιάζοντας μια αντεστραμμένη πραγματικότητα, παρουσιάζοντας αυτή τη βαρβαρότητα ως “μάνα εξ ουρανού” για τους εργαζόμενους.

Ø  Πόσο προοδευτικό όμως θεωρείται το 2023 να αφιερώνεις 13 ως 15 ώρες τη μέρα σε έναν ή πολλαπλούς εργοδότες για να σου επιτρέπεται να ζεις; Είναι επιλογή του εργαζόμενου να έχει μισθό από τη δουλειά του, τέτοιο που δεν μπορεί να ζήσει, να καλύψει βασικές του ανάγκες και να αναγκάζεται να κάνει και 2^η δουλειά;

Ø  Πόσο οικειοθελής επιλογή είναι αυτή η επιλογή, η δουλειά σε συνθήκες γαλέρας, η πλήρης κατάργηση της σταθερής δουλειάς με δικαιώματα, η ένταση της ευελιξίας, της εκμετάλλευσης, της πληρωμής με την ώρα;

Είναι δε τόσο «φιλεργατικό» το νομοσχέδιο, που η κυβέρνηση ενώ το είχε όπως φαίνεται έτοιμο, δεν έλεγε κουβέντα πριν τις εκλογές…

Κι όλα αυτά όταν καθημερινά αποδεικνύεται ότι το κράτος πάντα από τη μία είναι γρήγορο και αποτελεσματικό για να χτυπάει απεργούς και αγωνιστές, για να περιφρουρεί το ξεσπίτωμα λαϊκών οικογενειών για τα κοράκια των funds, κινητοποιώντας ΜΑΤ, ΟΠΚΕ, ακόμα και πυροσβεστικά οχήματα, ενώ από την άλλη είναι «ανήμπορο» και «απροετοίμαστο» να προστατέψει τον λαό από τις πυρκαγιές και τις πλημμύρες.

Όλοι στον αγώνα! Όλοι στην απεργία!

Είναι ο μόνος σίγουρος δρόμος για να παλέψουμε για τη ζωή τη δικιά μας και των παιδιών μας.

Μόνο αυτό φοβούνται κράτος και εργοδότες, για αυτό φέρνουν συνεχώς και νέους κατασταλτικούς νόμους.

«Δεν ζούμε για να δουλεύουμε, δουλεύουμε για να ζούμε και να απολαμβάνουμε όλα τα αγαθά της σκέψης και της εργασίας μας».

·         Για να φέρουμε στο προσκήνιο τις δίκαιες διεκδικήσεις μας για σταθερή και μόνιμη εργασία, με Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας που να κατοχυρώνουν ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς και στα μεροκάματα, με σύγχρονα δικαιώματα.

·         Για να μειωθεί ο εργάσιμος χρόνος, για 7ωρο-5ήμερο-35ωρο.

·         Για την προστασία και τη διεύρυνση των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων και ελευθεριών.

·        Για την προστασία του λαϊκού εισοδήματος από τα χαράτσια και την ακρίβεια, για την προστασία της κατοικίας του λαού από τους πλειστηριασμούς.

ΣΕΠΕ Κέρκυρας: ΑΠΕΡΓΙΑ 21.9.2023

 

Για τις σχολικές μεταφορές

ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ – ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Για τη συνάντηση με τον Αντιπερειφερειάρχη Κέρκυρας για τις σχολικές μεταφορές

Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 14/9, συνάντηση των ΔΣ των ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ και Ένωσης Γονέων Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας, παρουσία εκπροσώπων Συλλόγων Γονέων (Μουσικού – Γαστουρίου), με τον Αντιπερειφερειάρχη Κέρκυρας κ. Ζορμπά για το θέμα των σχολικών μεταφορών που αυτές τις μέρες ταλαιπωρεί χιλιάδες μαθητές και τους γονείς τους, σε όλο το νησί.

Για ακόμη μια χρονιά βιώνουμε την καθυστερημένη δράση της Περιφερειακής Αρχής αφού και πέρυσι το ίδιο διάστημα είχαμε το ίδιο ακριβώς πρόβλημα με φέτος, με εκατοντάδες μαθητές να χάνουν ώρες μαθήματος ή να μην μπορούν να προσεγγίσουν το σχολείο και να μένουν σπίτια τους.

Τα σωματεία και οι σύλλογοι γονέων που παραβρέθηκαν στη συνάντηση εξέφρασαν την απελπισία που έχει καταλάβει τους γονείς αφού από τη μια, με την τουριστική σεζόν ακόμα σε ισχύ, πολλοί από αυτούς εργάζονται κι από την άλλη, με την εφαρμοζόμενη πολιτική των κυβερνήσεων, που έχει εκτοξεύσει τα καύσιμα στο ύψη, ακόμα κι αυτό το απλό πηγαινέλα στο σχολείο, δημιουργεί μεγάλα προβλήματα στον οικονομικό τους προϋπολογισμό. Μεταφέρθηκαν οι ανησυχίες των γονιών, οι οποίοι σκέφτονται να πάρουν τα παιδιά τους από το σχολείο -το μουσικό και τα ειδικά σχολεία- γιατί δεν μπορούν να ανταπεξέλθουν στο βάρος της μεταφοράς των παιδιών τους. Τόνισαν ότι είναι η 2η συνεχόμενη φορά που έχουμε το ίδιο πρόβλημα, γεγονός που δείχνει την αδιαφορία της πολιτικής ηγεσίας της περιφέρειας. Απαίτησαν, παρόλη την αλλαγή υπεύθυνου μεταφορών, μιας και η Περιφερειακή αρχή έχει συνέχεια, την άμεση επίλυση του προβλήματος, όχι μόνο για φέτος αλλά και για τις επόμενες χρονιές και ότι δεν πρέπει να επαναλαμβάνεται το ίδιο πρόβλημα, κάθε χρόνο, με θύματα τους μαθητές και τις οικογένειές τους.

Μεγάλες ευθύνες έχουν και οι τοπικοί Διευθυντές εκπαίδευσης, οι οποίοι δεν πίεσαν από πιο νωρίς για την επίλυση του προβλήματος. Όπως και το υπουργείο εσωτερικών για την όλη κατάσταση που υπάρχει με τις μεταφορές των μαθητών.

Ο κ. Αντιπερειφερειάρχης μας ανέφερε ότι τρέχει αυτό το διάστημα διαγωνισμός τα αποτελέσματα του οποίου θα βγούνε την Δευτέρα και επομένως Τετάρτη θα υπάρχουν σχολικά λεωφορεία. Βέβαια, στην προηγούμενη συνάντηση είχε διαβεβαιώσει, ότι την Παρασκευή, 15 Σεπτεμβρίου θα ξεκινήσουν τα δρομολόγια, κάτι που δεν έγινε.  Ωστόσο και φέτος τα λεγόμενα «άγονα» θα είναι γύρω στα 30 και θα γίνει ξανά προκήρυξη γι’ αυτά.

Είμαστε πεισμένοι ότι το ζήτημα των σχολικών μεταφορών θα λυθεί οριστικά μόνο με ένα αποκλειστικά δημόσιο φορέα, που θα διαχειρίζεται τα δικά του οχήματα για την μεταφορά των μαθητών δίχως την παρέμβαση ιδιωτών που άλλοτε συμμετέχουν στους διαγωνισμούς και άλλοτε όχι ανάλογα με το προσφερόμενος όφελος.

 

·         Άμεσα να ξεκινήσουν τα δρομολόγια

·         Όλα τα παιδιά μέχρι την έναρξη των μισθωμένων μεταφορών να μεταφέρονται δωρεάν, ανεξάρτητα από το μέσο που χρησιμοποιούν

·         Να μην προσμετρηθούν οι απουσίες των μαθητών στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οι οποίες οφείλονται στην έλλειψη λεωφορείων.

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΕΠΕ – ΕΛΜΕ – ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΠΔΕ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΔΕΥΤΕΡΑ, 18 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ, 1:30 μ.μ.

 

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΕΠΕ – ΕΛΜΕ – ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

ΣΤΗΝ ΠΔΕ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ, 18 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ, 1:30 μ.μ.

Από τη μια, με τη συνεχή πολιτική περικοπών του υπουργείου Παιδείας, φέτος προσλήφθηκαν πολύ λίγοι αναπληρωτές (3,500 λιγότεροι σε σχέση με πέρυσι) με αποτέλεσμα να υπάρχουν χιλιάδες κενά ακόμα, σε όλη την Ελλάδα. Μόνο στην Κέρκυρα τα κενά υπολογίζονται να είναι πάνω από 45 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στη γενική αγωγή, κάτι που σημαίνει ότι,  πολλά σχολεία θα ξεκινήσουν με χιλιάδες χαμένες ώρες διδασκαλίας. Ακόμα περισσότερα είναι τα κενά στους εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης (65 στα δημοτικά σχολεία και 17 στα νηπιαγωγεία) και τους σχολικούς νοσηλευτές (6), καθώς δεν καλύφθηκαν από την πρώτη φάση προσλήψεων των αναπληρωτών. Είναι που η υφυπουργός Παιδείας καυχιέται ότι τα μόνα κενά που υπάρχουν είναι αυτά που δεν μπορούν να προβλεφθούν.

Από την άλλη, ο τρόπος τοποθέτησης των αναπληρωτών, χωρίς να δίνονται όλα τα διαθέσιμα  κενά στους συναδέλφους αναπληρωτές , ώστε να επιλέξουν ελεύθερα σχολείο και να μην είναι αναγκασμένοι να τρέχουν 50 και 100 χλμ μακριά, ενώ υπάρχουν κενά σε πολύ πιο κοντινή απόσταση, το οποία αποκρύφτηκαν από την Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Το ΔΣ του ΣΕΠΕ ΑΠΑΙΤΕΙ να δίνονται όλα τα κενά στους συναδέλφους και τονίζει ότι ο τρόπος που γίνεται η τοποθέτηση, οδηγεί, εκτός από ταλαιπωρία των συναδέλφων και στην καταστρατήγηση των  πινάκων των αναπληρωτών, αφού οι επόμενοι συνάδελφοι,  των επόμενων φάσεων , οι οποίοι βρίσκονται πιο κάτω στον πίνακα, θα έχουν να διαλέξουν από πολύ πιο κοντινά σχολεία. Απαιτούμε επίσης να δοθεί η δυνατότητα βελτίωσης σε όλους τους συναδέλφους οι οποίοι αδικήθηκαν από τον τρόπο τοποθέτησής τους. Επαναλαμβάνουμε για άλλη μια φορά τα πάγια αιτήματα του ΣΕΠΕ:

·         Μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων εκπαιδευτικών.

·         Πρόσληψη σε μια φάση.

·         Να δίνονται όλα τα κενά για την τοποθέτησή κι όχι αυθαίρετη επιλογή από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

·         Εφόσον δε γίνεται αυτό δυνατότητα αίτησης βελτίωσης από τους συναδέλφους, όπως γινόταν για χρόνια μετά από πιέσεις του ΣΕΠΕ και των αιρετών.

·         Εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών.

Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,

Ø  Όσο το υπουργείο θα ξεζουμίζει και τον τελευταίο εκπαιδευτικό για να εξοικονομήσει χρήματα, μια και θεωρούν την εκπαίδευση κόστος

Ø  Όσο θα καταστρατηγούν και τα τελευταία εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών μια και θεωρούν ότι οι εργαζόμενοι δεν πρέπει να έχουν δικαιώματα

Ø  Όσο δεν ασχολούνται με τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, αφήνοντας τα να ξεκινούν με τους μισούς καθηγητές  στην τάξη, αφού θέλουν τα παιδιά αμόρφωτα και χωρίς δικαιώματα

Τόσο εμείς πρέπει να συσπειρωνόμαστε στα σωματεία μας, δυναμώνοντας τους αγώνες και τις διεκδικήσεις μας για την ικανοποίηση όλων των αιτημάτων μας.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΛΟΥΝ ΑΙΤΗΣΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗΣ ΣΤΗ ΔΠΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΘΟΥΝ ΟΙ ΑΔΙΚΙΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΓΙΝΕΙ

Καλούμε όλους τους συναδέλφους -αναπληρωτές και μόνιμους- σε παράσταση διαμαρτυρίας στην ΠΔΕ Ιονίων Νήσων για να διεκδικήσουμε την ΑΜΕΣΗ κάλυψη των κενών και την επανόρθωση των αδικιών που έγιναν κατά τις τοποθετήσεις.

ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ-Ένωση Γονέων Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας: Στήριξη και αλληλεγγύη στους πλημμυροπαθείς της Θεσσαλίας

ΕΛΜΕ-ΣΕΠΕ- Ένωση Γονέων Δήμου Κεντρικής Κέρκυρας

Κέρκυρα, 12/5/2023

 

ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΚΑΤΟΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Μόνο ο λαός σώζει τον λαό! Οργανώνουμε τώρα την αλληλεγγύη για τους πλημμυροπαθείς στους νομούς της Θεσσαλίας και των άλλων περιοχών που δοκιμάζονται από τις φυσικές καταστροφές

Εκφράζουμε τα θερμά μας συλλυπητήρια στις οικογένειες των θυμάτων της πρόσφατης θεομηνίας που έπληξε την περιοχή της Θεσσαλίας.

Η κατάσταση στις περιοχές που επλήγησαν παραμένει δραματική: ανθρώπινες ζωές χάθηκαν, σπίτια καταστράφηκαν, κόποι μιας ζωής αφανίστηκαν. Χωριά σε ολόκληρη τη Θεσσαλία πνίγονται εδώ και μέρες από την ανυπαρξία του κρατικού μηχανισμού, την ανυπαρξία των αναγκαίων αντιπλημμυρικών έργων, από τα βουλωμένα φρεάτια, τα ακαθάριστα ρέματα.

Οι πρώτες ώρες και μέρες είναι δύσκολες για τους κατοίκους αυτών των περιοχών. Δείχνουμε έμπρακτα την αλληλεγγύη μας με συγκέντρωση ειδών για του πλημμυροπαθείς και

Συγκεκριμένα συγκεντρώνονται:

Τα είδη που συγκεντρώνονται είναι τα εξής:

• Κουβέρτες, κλινοσκεπάσματα, μαξιλάρια, υπνόσακους.

• Εμφιαλωμένα νερά (κατά προτεραιότητα), χυμούς.

• Συσκευασμένη τροφή έτοιμη για κατανάλωση (κονσέρβες, κομπόστες κ.ά.), φρυγανιές - παξιμάδια, μπισκότα - κρουασάν - μπάρες δημητριακών - παστέλια, γάλα σε σκόνη.

• Είδη ατομικής υγιεινής (πάνες, μωρομάντηλα, σερβιέτες, χαρτικά, χαρτιά υγείας).

• Φακοί.

Ημέρες και ώρες συγκέντρωσης ειδών:

Εργατικό Κέντρο Κέρκυρας, καθημερινά (και Σάββατο-Κυριακή) 10:00 – 14:00 και 18:00 – 21:00.

Η συγκέντρωση των ειδών θα γίνεται στα σχολεία και στη συνέχεια με ευθύνη των σχολείων θα συγκεντρωθούν στο ισόγειο του Εργατικού Κέντρου.

ΔΟΕ: Νέα σχολική χρονιά. Αποφασιστικά δυναμώνουμε τον αγώνα μας για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου και των δικαιωμάτων μαθητών κι εκπαιδευτικών

 Συναδέλφισσες συνάδελφοι,

 

Καλή σχολική χρονιά, με υγεία, δύναμη και αισιοδοξία!

            Στη συνεδρίασή του στις 30/8 το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., ενόψει της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, με οδηγό τις προωθητικές αποφάσεις της 92ης Γ.Σ. του κλάδου, αποφάσισε την κλιμάκωση του αγώνα ενάντια στις πολιτικές υποβάθμισης του δημόσιου σχολείου και κατηγοριοποίησης εκπαιδευτικών, μαθητών, σχολικών μονάδων, που ασκεί η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. τα τελευταία χρόνια και οι κυβερνήσεις διαχρονικά.

            Από την πρώτη συνάντηση με τη νέα πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. το Δ.Σ. τόνισε ότι παραμένει σε εγρήγορση και συνεχίζει αγωνιστικά στην υλοποίηση όλων των αποφάσεών του με πιο πρόσφατες αυτές της 92ης Γ.Σ. του Ιουνίου οργανώνοντας τη δράση του ώστε να αναδείξει όλα τα ζητήματα που απασχολούν τη δημόσια εκπαίδευση και τους εκπαιδευτικούς επιδιώκοντας την υιοθέτηση των θέσεων του κλάδου για το δημόσιο σχολείο. Μπροστά στην απουσία ανταπόκρισης στα αιτήματά μας από την πολιτική ηγεσία, στο μέχρι σήμερα διάστημα, προχωράμε σε αίτημα για νέα συνάντηση (θυμίζουμε ότι δεν έγινε δεκτό το αίτημά μας για συνάντηση για τα λάθη στους πίνακες του Α.Σ.Ε.Π. τα οποία τελικά το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. δεν αποκατέστησε), που πρέπει να πραγματοποιηθεί άμεσα, κάνοντας σαφές ότι δεν θα ανεχτούμε τη συνέχιση της καταστροφικής πολιτικής των τεσσάρων τελευταίων ετών.

            Ήδη, από την ανακοίνωση της πρώτης φάσης προσλήψεων των αναπληρωτών καταγράφεται ότι καλύφθηκαν μόνο οι μισές, σχεδόν, ανάγκες (και στο ελάχιστο αυτές της πλήρους παράλληλης στήριξης) δίχως να ληφθούν υπόψη οι πραγματικές ανάγκες των μαθητών, με μέτρα όπως η επαναφορά του υπεύθυνου δασκάλου στο ολοήμερο και η κατάργηση του αντιπαιδαγωγικού μέτρου των 25 μαθητών ανά τμήμα, αλλά ούτε καν τα κενά που στάλθηκαν από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Η καινούργια σχολική χρονιά ξεκινά με χιλιάδες κενά, που έχουν ως αποτέλεσμα χιλιάδες χαμένες ώρες διδασκαλίας, να πληγούν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, ενώ χιλιάδες συνάδελφοι που δούλευαν πέρσι ζουν τώρα στο καθεστώς της ανεργίας. Την ίδια στιγμή, χιλιάδες παιδιά που έχουν έγκριση πλήρους παράλληλης στήριξης υποχρεώνονται να μοιραστούν τους εκπαιδευτικούς παράλληλης με ολέθρια αποτελέσματα για τις μορφωτικές τους ανάγκες και για την ομαλή ένταξή τους αυτή τη χρονιά στο σχολικό περιβάλλον.

            Δεν μπορούμε να συνεχίσουμε να ανεχόμαστε τα σχολεία να λειτουργούν σε «γερασμένες» υποδομές, χωρίς την απαραίτητη συντήρηση, με «μπαλώματα» και πρόσκαιρες λύσεις που γίνονται μόνιμες (π.χ. εκατοντάδες τμήματα σε κοντέινερ, απουσία  προσεισμικού ελέγχου, απουσία ειδικών αιθουσών για το ολοήμερο, χώρων εστίασης, εξοπλισμένων εργαστηρίων κλπ.)

            Δεν μπορούμε να επιβιώσουμε με το συνεχές κύμα ακρίβειας, με τον πληθωρισμό να καλπάζει με πάνω από 10% στα είδη βασικής κατανάλωσης, ενώ ο μισθός μας να φτάνει ίσα για τις 10 πρώτες ημέρες του μήνα. Η «αύξηση» στους Δημόσιους Υπαλλήλους για την οποία κόμπαζε η κυβέρνηση όλο το καλοκαίρι ήδη εξανεμίστηκε πριν καν δοθεί. Ένας ιδιαίτερα μεγάλος όγκος συναδέλφων μας που βρίσκεται κάτω από το Μ.Κ.9, αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα βιοπορισμού και την ίδια στιγμή συνάδελφοί μας (κυρίως νεοδιόριστοι και αναπληρωτές) αντιμετωπίζουν οξύτατο πρόβλημα στέγασης, ιδιαίτερα στις περιοχές μεγάλης τουριστικής κίνησης, το οποίο οι κυβερνώντες αρνούνται να αντιμετωπίσουν.

            Σε αυτό το ασφυκτικό πλαίσιο η συνέχιση της προσπάθειας επιβολής της αντιεπιστημονικής – αντιεκπαιδευτικής «αξιολόγησης» των νόμων 4692/20 και 4823/21 μόνο ως κακόγουστο αστείο μπορεί να εκληφθεί.

            Ο κλάδος μας, τα δυο τελευταία χρόνια, έδωσε περήφανη απάντηση, απέναντι στην κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών με πρόσχημα την «αξιολόγηση», υλοποιώντας συλλογικά και ενιαία, σε μεγάλο μέρος του, τις αποφάσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.. Με την ίδια και μεγαλύτερη ένταση και αποφασιστικότητα συνεχίζουμε και τη νέα χρονιά.

• Για την ατομική αξιολόγηση, είναι σε ισχύ η απεργία – αποχή που κήρυξε η Δ.Ο.Ε. (8/2/2023) και επανεπιβεβαιώθηκε, ομόφωνα, από την 92η ΓΣ του κλάδου. Με βάση αυτό, βρίσκονται σε ισχύ οι δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή που έχουν υπογραφεί από την προηγούμενη χρονιά. Σε νέες δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή και πρωτοκόλλησή τους, χρειάζεται να προχωρήσουν μόνο όσες/όσοι εκπαιδευτικοί δεν είχαν υπογράψει την περσινή σχολική χρονιά και όσες/όσοι άλλαξαν σχολείο λόγω μετάθεσης, απόσπασης ή νέας τοποθέτησης αναπληρωτών.
• Για τους μέντορες και τους συντονιστές είναι σε ισχύ η απεργία – αποχή που έχει κηρύξει η Δ.Ο.Ε. (10/10/2022). Με βάση αυτό, βρίσκονται σε ισχύ οι δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή που έχουν υπογραφεί από την προηγούμενη χρονιά. Σε νέες δηλώσεις συμμετοχής στην απεργία-αποχή και πρωτοκόλλησή τους, χρειάζεται να προχωρήσουν μόνο όσες/όσοι εκπαιδευτικοί δεν είχαν υπογράψει την περσινή σχολική χρονιά και όσες/όσοι άλλαξαν σχολείο λόγω μετάθεσης, απόσπασης ή νέας τοποθέτησης αναπληρωτών.
• Κηρύσσουμε 3ωρες στάσεις εργασίας για το 1οή 2ο 3ωρο του προγράμματος των σχολικών μονάδων από τη Δευτέρα 11/9/2023 μέχρι και την Παρασκευή 29/9/2023 όπως επίσης και επιπλέον στάση εργασίας που καλύπτει και το ολοήμερο  διευρυμένου ωραρίου (14:00 – 17:30), στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της».
• Για την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, συνεχίζουμε και τη νέα σχολική χρονιά, 2023-2024, την ίδια επιτυχημένη μορφή των δύο τελευταίων ετών (στο πνεύμα της απόφασης της 92 ης Γ.Σ. όπως εξειδικεύτηκε με την απόφαση του Δ.Σ.)

Συνεχίζουμε να αναδεικνύουμε και να αντιπαλεύουμε με όλους τους τρόπους και τις μορφές την πραγματική στόχευση της επιχειρούμενης «αξιολόγησης» η οποία δεν στοχεύει στην όποια αναβάθμιση. Επιχειρεί να αλλάξει τη δομή και το περιεχόμενο του σχολείου και οδηγεί στην κατηγοριοποίηση και υποβάθμισή του.

Στο αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί:

• Τους αιρετούς των Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε συνεργασία με τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. να καταγράψουν τα πραγματικά κενά, να τα γνωστοποιήσουν το συντομότερο δυνατό στη Δ.Ο.Ε. και να αναφέρουν τα προβλήματα που υπάρχουν στη λειτουργία των σχολείων.
• Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. να προχωρήσουν σε παραστάσεις διαμαρτυρίας σε Δήμους και Περιφέρειες για το θέμα της καθαριότητας, των κτηριακών υποδομών και της ασφάλειας των σχολικών κτηρίων.

Στο πλαίσιο του αγωνιστικού σχεδιασμού της νέας χρονιάς, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. αποφάσισε στην τελευταία του συνεδρίαση:

• Τη συμμετοχή στα συλλαλητήρια, με αφορμή τα εγκαίνια της Δ.Ε.Θ., το Σάββατο, 9 Σεπτεμβρίου στη Θεσσαλονίκη.
• Την πραγματοποίηση κύκλου Έκτακτων Γενικών Συνελεύσεων των Σ.Ε.Π.Ε. (12-28/9) και πραγματοποίηση Ολομέλειας Προέδρων.
• Την πραγματοποίηση συναντήσεων με την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., του Υπουργείου Εσωτερικών, με το Ι.Ε.Π. και την Κ.Ε.Δ.Ε.
• Την οργάνωση κινητοποίησης την ημέρα της συνάντησης με την ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. από κοινού με την Ο.Λ.Μ.Ε.
• Να προχωρήσει, άμεσα, σε όλες τις ενέργειες ώστε να ξεκινήσουν οι διαπραγματεύσεις για Συλλογική Σύμβαση Εργασίας, τόσο για τους αναπληρωτές όσο και για τους μόνιμους συναδέλφους/συναδέλφισσες.

      Αγωνιζόμαστε για

• Την άμεση πραγματοποίηση του συνόλου των διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών που έχει ανάγκη η εκπαίδευση, με βάση τις ψηφισμένες θέσεις του κλάδου.
• Την άμεση κάλυψη όλων των υπαρκτών λειτουργικών κενών με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, με δωρεάν μετακίνησή τους προς στους τόπους πρόσληψης, και καταβολή ολόκληρου του μισθού του Σεπτεμβρίου.
• Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Καμία σκέψη για γραπτό διαγωνισμό Α.Σ.Ε.Π.
• Αυξήσεις στους μισθούς μας, άμεσα, τουλάχιστον ίσες με την αύξηση του Α.Ε.Π. και του πληθωρισμού.
• Κατάργηση της εισφοράς αλληλεγγύης.
• Ξεπάγωμα της διετίας 2016 – 2017.
• Αφορολόγητο στις 12.000 ευρώ.
• Επαναφορά 13ου και 14ου μισθού.
• Μέτρα στήριξης της καθημερινής διαβίωσης των εκπαιδευτικών. Άμεση λήψη μέτρων για το πρόβλημα στέγασης των εκπαιδευτικών και αξιοποίηση όλων των διαθέσιμων υποδομών για τη στέγαση. Δημιουργία κατοικιών για τους εκπαιδευτικούς, σε νησιωτικές περιοχές. 50% έκπτωση σε όλα τα Μ.Μ.Μ.
• Χορήγηση ενοικίου στους νεοδιόριστους και αναπληρωτές συναδέλφους μας.
• Δωρεάν σίτιση σε στρατιωτικές και φοιτητικές λέσχες.
• Να καταργηθεί το αντιεκπαιδευτικό μέτρο των 25 μαθητών ανά τμήμα το οποίο έχει οδηγήσει σε συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων.
• Να προσληφθούν οι απαραίτητοι εκπαιδευτικοί κάθε ειδικότητας για κάθε παιδί με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σύμφωνα με τις οδηγίες που δίνονται στις διαγνώσεις των αρμόδιων επιστημονικών φορέων (ΚΕΔΑΣΥ). Δημιουργία όλων των αναγκαίων οργανικών θέσεων συνολικά στην Ειδική Αγωγή.
• Προσλήψεις επιπλέον προσωπικού καθαριότητας με πλήρες ωράριο.
• Εξασφάλιση της δωρεάν μεταφοράς των μαθητών στο σχολείο με ευθύνη των Περιφερειών.
• Έκτακτη χρηματοδότηση των Σχολικών Επιτροπών. Διαγραφή των χρεών των σχολικών μονάδων στις Δ.Ε.Κ.Ο. Εξασφάλιση αφορολόγητου πετρελαίου και Φυσικού αερίου. Καμιά οικονομική επιβάρυνση των γονιών για τη λειτουργία των σχολείων.
• Κατάργηση του Φ.Π.Α. σε όλα τα σχολικά είδη. Επιβολή πλαφόν στις τιμές.
• Κατάργηση των ν.4692/20 και 4823/21 της αντιεπιστημονικής-αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης και έναρξη ουσιαστικού διαλόγου με βάση τις ψηφισμένες θέσεις του κλάδου.
• Σύγχρονα και ασφαλή σχολεία. Άμεσο ουσιαστικό και ενδελεχή προσεισμικό έλεγχο όλων των σχολικών κτηρίων. Επισκευή και συντήρηση των σχολείων αφού οι μαθητές κινδυνεύουν όχι μόνο από σεισμό στην ώρα λειτουργίας του σχολείου αλλά και καθημερινά, από τα κακοσυντηρημένα κτήρια (σοβάδες, φωτιστικά υλικά, πόρτες, τζάμια κ.λπ.).

 

Υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών

Καλή αγωνιστική και δημιουργική σχολική χρονιά!